Success and dropout pathways in vocational training

Jornadas

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Jornadas "Reducir el abandono temprano de la educación y la formación en las Islas Baleares: Hacia a un consenso necesario" - 8 y 9 de febrero 2018 - Parlamento de las Islas Baleares

The project co-organized these workshops, which sought to contribute from civil society to advancing the fight against early leaving from education and training in the Balearic Islands. The main objective of the Conference was to promote the real exercise of the right to education of the population between 16 and 24 years. This means preventing them from leaving school and facilitating their return to the education and training system. More information and videos of the Conference on its website.

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Jornadas celebradas 11 y 12 de Junio 2015 (IRIE. Sa Riera) Proyecto “Itinerarios de éxito y abandono en la Formación Profesional del sistema educativo de nivel 1 y 2” (ref.EDU2013-42854-R)

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Los días 11 y 12 de junio de 2015 tuvieron lugar las primeras Jornadas de trabajo del proyecto: "Itinerarios de éxito y abandono en la formación profesional del sistema educativo de nivel 1 y 2" (con Referencia EDU2013-42854-R). El programa de las jornadas se detalla a continuación:

Los principales temas tratados día 11 de junio:

Mañana

-Bienvenida y presentación miembros equipo y Jornadas.

Balance global actividades realizadas curso 2014-15.

Presentación detallada de actividades:

  1. Cuestionario C1 del estudio longitudinal: fundamentación y validación
  2. Análisis de indicadores sobre éxito y abandono en los PCPI y en los CFGM
  3. Revisión sistemática literatura
  4. Presentación actividades equipo de la Universidad Autónoma de Barcelona
  5. Presentación de la web

Planificación y cronograma curso 2015-16

Tarde

Reunión con centros colaboradores para tratar aspectos generales sobre la administración del cuestionario para la recogida de datos.

Acto central: Conferencia abierta sobre el sistema de FP en Suiza y coloquio a cargo de Nadia Lamamra (Investigadora del Instituto Federal de Altos Estudios en Formación Profesional de Suiza.

Los temas tratados día 12 de junio:

Presentación actividades investigación sobre itinerarios de éxito y abandono en la FP en Suiza a cargo de Nadia Lamamra.

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Conferencia Nadia Lamamra: "El Sistema de Formación Profesional en Suiza"

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Presentaciones

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Títol: Jornadas celebradas 23 y 24 de junio 2016 (IRIE. Sa Riera) Proyecto “Itinerarios de éxito y abandono en la Formación Profesional del sistema educativo de nivel 1 y 2” (ref.EDU2013-42854-R)

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Jueves 23 de junio (9.30 a 14.00 y 16.00  a 19.50 h.)

  1. Presentación de las Jornadas (F. Salvà) (9.30 a 9.45)

 

Bloque A. Presentación y análisis de resultados  

Horario: 9.45 a 14.00

  1. Síntesis de las actividades realizadas en el marco del proyecto (F. Salvà) (9.45 a 10.00)
  2. Estudio longitudinal de los itinerarios del alumnado de secundaria profesional: aspectos conceptuales y metodológicos y resultados de la primera recogida de datos (I. Sureda, O. Mas, F. Salvà) (10.00 a 12.30)

                  10.00 a 11.00: Presentación resultados

                  11.00 a 11.15: Pausa-café

                  11.15 a 12.30: Grupos de trabajo

  1. Estudio de casos de centros de formación profesional desde la perspectiva de los conceptos, instrumentos y estrategias para la prevención, intervención y remediación del abandono educativo en secundaria profesional (MB. Pomar, C. Pinya, O. Mas) (12.30 a 13.45)
  2. Recordatorio actividades en horario de tarde y jornada del viernes por la mañana (13.45 a 14.00) (F. Salvà).

Participantes: equipo de investigación y equipo de trabajo del proyecto.

 

Bloque B. Presentación resultados primer cuestionario y planificación actividades curso 2016-17.

Horario: 16 a 17.30

  1. Resultados primer cuestionario Mallorca: síntesis principales resultados y propuestas de transferencia de resultados a los centros.
  2. Planificación administración del segundo cuestionario (C2).

 Participantes: Centros colaboradores (Mallorca) y equipo de investigación del proyecto

(coordinan: F. Salvà, I. Sureda y N. Bosch).

 

Boque C. Itinerarios de éxito y abandono en formación profesional: perspectiva internacional

Horario: 18 a 19.50.

  1. Mesa de personas expertas: Itinerarios de éxito y abandono en formación profesional: perspectiva internacional

- Presentación de los proyectos “The role of Vocational Education and Training (VET) in reducing early leaving from education and training” (Irene Psifidou. CEDEFOP) y RESL.eu. (Rut Van Caudenberg, University of Antwerp).

- Presenta: F. Salvà

- Dirigida a la población en general y, en especial, a profesorado, orientadores, equipos directivos y responsables de la formación profesional.

 

Viernes 24 de junio

Bloque D. Estudio longitudinal de itinerarios y actividades curso 2016-17.

Horario: 10 a 13.30.

  1. Estudio longitudinal de itinerarios: conceptos y metodologías. Barbara Duc (Institute Fédérale des Hautes Études en Formation Professionnelle. Lausanne, Suisse) (10.00 a 12.15). De 11.00 a 11.15: pausa-café.
  2. Propuestas relativas a la segunda fase de la recogida de información del estudio longitudinal de los itinerarios del alumnado de secundaria profesional: presentación y debate (12.15 a13.15) (F. Salvà).
  3. Síntesis y cierre (13.15 a 13.30).

Participantes: equipo de investigación y equipo de trabajo del proyecto.

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Conferencia sobre itinerarios de éxito y abandono en la formación profesional (CAIB.es)

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Presentación del acto y conferencia de Irene Psifidou

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Conferencia Rut Van Caudenberg y debate